6è JOCS AMB HISTÒRIA

El passat dijous, dia 4 de febrer, l'alumnat de 6è van conèixer tot jugant amb una sèrie de jocs ben originals i plens d'història. 

La majoria de jocs es jugaven en taulells de fusta i les fitxes eren pedres i llavors. Aquests jocs antics existien des de fa molts anys, entre 4.500 i 5.000 anys d'antiguitat.

                   

                                                                                                            Tutores de 6è

6è. DISSECCIÓ DE PULMONS I COR

A l'àrea de coneixement del medi hem estudiat l'aparell respiratori i circulatori i per comprovar tot el que hem estudiat a l'aula avui hem realitzat la dissecció dels pulmons i del cor del corder.

En primer lloc hem pogut observar i tocar els pulmons, el cor i veure la tràquea.

A continuació hem agafat un tub de plàstic i hem bufat amb força els pulmons i aquests s'han inflat ràpidament. Hem posat la mà al damunt i hem pogut comprovar la inspiració i l'expiració.

Després cada grup ha tallat la tràquea i hem pogut veure els anells cartilaginosos. Els hem d'hagut de tallar amb les tisores perquè eren molt durs. 

Hem continuat tallant fins que hem pogut observar els 2 bronquis.

Seguidament hem tallat un dels bronquis i hem pogut anar veient que s'anava dividint en diferents bronquíols. Hem intentat veure els alvèols, però al ser tan petits ens ha costat molt.

Un cop hem vist els pulmons hem agafat el COR. En primer lloc hem observat la seva forma i hem vist que a la seva entrada hi havia dos tubs, un de més gruixuts i els altres de més prims (les artèries i les venes). 

Per comprovar com eren per dins hem fet una dissecció transversal i hem pogut veure les aurícules, els ventricles i les seves respectives vàlvules.

Per veure totes les fotografies, cliqueu AQUÍ.

6è. #100tífiques

Avui és el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la ciència i hem tingut l'oportunitat de connectar-nos amb una científica, pediatra de l'Hospital Sant Joan de Déu i investigadora sobre com millorar l'estada dels pacients a urgències de l'hospital.

En aquesta vídeotrucada ens ha explicat la seva experiència i ens ha resolt tots els dubtes que teníem sobre la seva professió i sobre els diferents estudis científics.

SORTIDA AL CASTELL DELS TEMPLERS

    El passat dia 27 de gener, amb tot l'alumnat de 5è vam anar caminant fins al CASTELL DELS TEMPLERS ubicat al turó de Gardeny i on vam realitzar una visita guiada per les instal.lacions i els voltants del desconegut castell. També vam veure un audiovisual molt interessant sobre la vida d'aquella època. 

     A continuació us mostrem unes imatges de la visita.

    Esperem que us agradin!!!

                                                                                                                                       Tutors de 5è

ACTIVITAT "JOCS AMB HISTÒRIA"

El passat dimecres, dia 3 de febrer, l'alumnat de 5è va tenir l'oportunitat de conèixer tot jugant una sèrie de jocs ben originals i plens d'història. 

                                                                                                                                Tutors de 5è

 

6è. FELICITACIÓ DE LES FESTES

 Els i les alumnes de sisè i les tutores us deitgen unes BONES FESTES!

6è. DIA DE LA NO-VIOLÈNCIA MASCLISTA

 A l'aula hem treballat el dia de la no-violència masclista per tal de fer visible la desigualtat que encara hi ha entre homes i dones i la violència que existeix.

En primer lloc ens hem col·locat tots un llaç de color lila al jersei. 

I vam llegir la història de la fàbrica tèxtil de les dones, que van ser cremades vives per fer vaga.

Després de parlar una estona sobre el tema, vam escoltar la cançó de Rosalén, "la puerta violeta" i vam reflexionar sobre la lletra i com es deu sentir una persona que pateix violència. 

Per finalitzar el dia, vam enganxar al mural del passadís la lletra de la cançó, a les nostres portes vam ficar el títol de la lletra de la cançó amb llaços liles i per concloure vam enganxar també llaços liles a les finestres de la classe.